[本网讯]为更好地开展系部心理健康教育工作，在疫情期间针对学生的心理问题进行及时疏导，促进学生健康成长，5月8日机电工程系通过腾讯会议召开了2020年春季学期心理健康教育工作会议。系党总支书记张海明出席了本次会议，机电系全体辅导员及班主任参加了此次会议。

 张海明书记向大家传达了《桂水电院学工〔2020〕5号关于落实学院疫情期间学生心理健康维护与促进工作方案的通知》文件精神，要求全体教师要充分认识心理健康教育工作的重要意义，心理健康教育工作不仅是促进学生健康成长的重要途径，也是做好学生工作的基本任务，更是落实立德树人任务的根本要求。结合《机电系疫情期间学生心理健康维护与促进方案》，对下一阶段的主要工作进行了部署。一是要求各班班主任利用返校后班会课，认真落实开学第一次集体心理辅导课，做好安全教育，并引导学生主动调节自身心理压力，学会释放负面情绪；二是要求所有辅导员加强心理监控与干预，对过去在心理筛查过程中出现异常的学生进行追踪访谈，同时注意观察所有学生返校后的学习、生活情况，筛查出重点关注对象，进行有针对性的单独线上或当面约谈，了解其心理状况，及时进行心理疏导。

 接着，心理辅导站站长费晓琛老师为大家进行了心理危机识别与排查的专题培训，主要介绍了常见的心理问题。最后要求由辅导员组织宿舍舆情员收集《寝室成员心理健康报告》信息，将其筛查出的问题学生以及心理问题多发的学生进行针对性访谈，并填写《约谈学生情况记录月报表》，最后由站长收集汇总，对学生心理危机状况进行回访确认、初步评级，建立系部《学生心理危机预警库》。

 通过此次会议，大家对心理问题与危机有了更深入的了解，能更好地识别学生的心理问题，更好地做到学生心理危机的早预防、早发现、早干预，为学校心理健康教育工作的顺利开展奠定良好基础。（供稿/机电工程系）