[本网讯]6月8日晚，机电工程系在里建校区青年之家学术报告厅举办第六届工作过程知识竞赛决赛，学校副校长蒋文沛、副校长周涛及相关部门领导出席本次决赛，学生代表共计400余人到场观看。

工作过程知识竞赛是职业院校师生对专业（行业、职业、岗位、工作任务）认知的一项普及性教研、学研活动，是一项自下而上推动职业教育教、学、研模式变革的职业（专业）认知活动。至今，机电工程系已筹办六届。本届比赛共有207支队伍报名参赛，报名人数达880人，经过三月的筹备与启动，四月的初赛，五月的复赛，有10支队伍突围而出，挺入了六月的决赛。

在决赛现场，10支队伍分别围绕职业（专业）培养目标、专业面向的主要就业岗位、专业岗位群对应的主要工作任务、主要工作任务分析、参赛收获、参考文献六个方面进行系统阐述，评委老师根据参赛队伍准备的职业（专业）认知word文档、PPT、工作任务视频、主讲人演讲以及参赛队伍的答辩情况综合评分。经过紧张有序的比赛，最终机电一体化技术专业的奇思妙想团队和机电设备维修与管理专业的五虎蘸酱团队获得了本次比赛的一等奖。

蒋文沛副校长肯定了同学们的专业认知汇报，同时提出了同学们后期需要改进的方向，如word文档的制作，专业分类等；同时强调了专业认知对职业院校师生的重要性，从学生的角度而言，学生参加活动后，对整个专业面向的职业有了清晰的了解，对该岗位的学习内容有了明确的方向，建立了比以往任何时候更多的自信；从教师的角度而言，参加活动后，会加深自己对职业教育的理解，对自己如何上好课、如何在专业建设中进行团队合作有了更明确的思路。

参赛选手李华宁在致谢环节中说到：“作为一名职业院校的学生，我十分感谢学校能举办本次比赛，我们选择专业的原因不一，但是大多都缺失对所学专业的认知，所以容易丧失对专业的信心，通过参加这次比赛，让我对所学专业有了更深入的了解，由衷的感谢学校。”

本届比赛历时3个月，至此圆满收官，未来机电工程系将进一步推进教师和学生的职业认知发展道路，使职业教育迈上一个新的台阶。（供稿/机电工程系）

学校领导为一等奖获得者颁奖

参赛团队展示

集体合影