[本网讯]12月12-13日，由自治区教育厅主办、广西师范大学承办的2024年全区高校教育评价改革工作经验交流活动在桂林市举行。学校副校长刘存香参加活动并作为全区8所发言学校之一代表作典型发言。

刘存香以《立德树人为核心，分类评价为手段，多元评价为路径：广西水利电力职业技术学院评价改革的立体推进》为题，分享了学校开展教育评价改革工作经验。他总结了学校根据《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，结合学校实际情况优化评价体系，确立了以立德树人为核心的全面发展教育机制，建立了多元主体共同参与的职业教育评价机制，形成了协同育人的长效机制，初步塑造出具有本校特色的教育评价模式。同时，集中发力，全面推进教师评价改革和学生评价改革试点项目工作：构建了“三维四评”健全师德长效机制，建立了“五层五类五维”教师评价体系，以“四级目标链”推动教师自我评价改革；制定了“五育并举”评价指标，推出了以德育为魂的“四计划一品牌”工程，聚焦学生德智体美劳全面发展，为学生成长成才提供有力支撑与精准导向。下一步，学校将聚焦国家发展战略需求、行业产业发展需求、学生多样化成长需求，进一步优化评价体系，持续推进教育评价改革工作。

此次活动旨在总结交流全区高校教育评价改革工作的阶段性进展情况，分析面临的主要问题，为进一步推进教育评价改革工作奠定良好的基础。

学校质量管理办公室主任龙艳红陪同参加此次活动。（颜昶胤/图文）

副校长刘存香作典型经验交流发言

经验交流活动现场