[本网讯]为了进一步持续深化外语教育“三教”改革并领会和把握大学英语教学改革新动向，有效促进我校大学英语教学质量的进一步提升，通识教育学院英语教学团队韦嵚教授参加了2023年2月13日由外语教学与研究出版社举办的2023年“说教材▪说课堂▪说资源”有效课堂案例广西云南地区高职英语教学线上交流会，并做了主题发言。

韦嵚教授的汇报从学校简介、我校大学英语教学基本情况、在线精品课程建设和大学英语教学成果这几方面就我校高职英语教学改革做了分享交流。其中重点介绍了我校《大学英语》产出导向“驱促评”的混合式教学模式，以及如何通过教学内容重构、教学评价改革等来“驱促评”提高课程质量，提升学生的英语学科核心素养，引起与会教师的强烈共鸣和热烈讨论。韦嵚老师的汇报内容具有一定的推广示范作用，促进了其他高职院校对我校教学改革的了解，提升了学校的整体形象。

此次线上交流会议主要是交流分享“三教”改革大学英语教学有效课堂案例，通过与广西云南各高职院校的交流，了解了大学英语课程教学要求改革的新动向，为持续深化我校的英语教学改革带来了启发和思路。（供稿/通识教育学院）

韦嵚老师在会上作主题发言