[本网讯]为持续更新教育教学理念，提升青年教师课堂实效与教学质量，11月7日（周四）下午，质量管理办公室主办的专题讲座《“对分课堂+理实一体”教学模式在专业核心课程中的应用》在长堽校区4教6-5教室顺利举行。本次讲座特邀电力工程学院高级工程师罗昕担任主讲。质量办及各二级学院40余名青年教师参加本次讲座活动，讲座由质量办副主任黄小娥主持。

讲座中，罗老师围绕“对分课堂”的四元教学模式，系统阐述了“教师精讲、学生独学、小组讨论、师生对话”四个关键环节。她结合自身授课实例，生动演示了实践操作，并强调课堂教学“独学”是关键，应充分尊重学生的“思考权、话语权与课堂掌控权”，确保“学生独学”环节落到实处。罗老师指出，教师在实施过程中应结合课程特点灵活调整策略，重视学生反馈，持续优化教学过程，切实发挥“对分课堂”的教学效能。

电力工程学院罗昕老师主讲

在互动环节，罗老师现场分组，通过提出实际教学问题，与现场教师积极交流，认真听取大家对该教学模式的感受与疑问，并逐一细致解答。讲座现场气氛热烈，参会教师踊跃发言，纷纷表示通过本次讲座对“对分课堂”有了更深入的理解，为今后优化教学设计、推动课堂教学改革奠定了坚实基础。

学校将以此次活动为新起点，持续为青年教师搭建教学模式和教学方法成长平台，推动教师队伍发展和整体质量的提升。（张凤利/文 颜昶胤/图）

讲座互动现场

互动交流现场