[本网讯]为深化学校辅导员工作室的培育机制与管理效能，促进辅导员育人工作经验的互鉴共享，全面总结工作室的建设措施及成效，12月20日，学校举办2024年辅导员工作室建设汇报交流会。各二级学院党总支书记、辅导员工作室汇报人及相关成员参会，会议由党委学生工作部（学生工作处）副部长（副处长）李泳主持。

汇报会上，9个辅导员工作室汇报人分别围绕大学生思想政治教育、党团和班级建设、就业指导和资助育人等主题，就工作室的建设思路与目标、团队建设、工作开展情况、成果特色凝练以及下一步发展规划等进行了汇报，并就工作室在建设中存在问题与不足进行了梳理，提出了积极的应对方案。

马克思主义学院院长李春萌对各工作室工作情况进行了点评，建议各工作室在下一阶段的建设中要立足职业教育发展趋势，积极思考、勇于创新的实践探索，不断深入分析工作中的“难点”“堵点”“盲点”问题，创新开展育人品牌实践活动，形成学生教育管理工作的新手段、新模式、新方法，充分发挥先进典型示范引领和辐射带动作用，培养一批专家型骨干辅导员，打造一支高素质专业化的辅导员队伍。

党委学生工作部（学生工作处）部长（处长）李晓红充分肯定各工作室的工作成果，为工作室发展提出建设性意见，一是要深化学习培训，打造辅导员学习成长共同体，指导和帮助工作室成员在建设周期内实现学习成长目标；二是要坚持育人为本，打造辅导员实践育人共同体，更进一步的深入基层一线和学生群体问情问需问计；三是要聚焦工作研究，打造辅导员发展赋能共同体，努力成为加强辅导员队伍建设及大学生思想政治教育的智库。

一年来，各辅导员工作室在开展理论研讨、实践探索、学术研究等方面取得一定成效，此次会议总结交流了辅导员工作室建设的实践成果和成功经验。下一步，学生工作处将持续搭建高效优质平台，扩展多元资源，全力支持辅导员工作室建设，推进辅导员队伍高质量发展，为培育适应新时代需求的高素质人才提供坚实保障。

学校宣传部、教务处、学工处、马院相关职能部门负责人担任评委。（危雲/文 黎鸿/图）

党委学生工作部（学生工作处）部长（处长）李晓红讲话

马克思主义学院院长李春萌点评

汇报现场